Las drogodependencias y, por tanto, su rehabilitación es, a pesar de su largo recorrido histórico, un ámbito en el que es necesario investigar, innovar y crear nuevas oportunidades.
Desde aquí, se propone un proyecto de intervención socioeducativa basado en la Inteligencia Emocional como una alternativa de tratamiento complementaria y transversal a las diferentes opciones rehabilitadoras existentes.
Además, se reivindica la figura del/la Educador/a Social como unos profesionales con las competencias necesarias para trabajar en el ámbito de las drogodependencias y en sus programas de rehabilitación.
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