Desarrollo de la inteligencia emocional a través del juego en alumnos del segundo ciclo de educación infantil

Título

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Tapias, Mariano	es
dc.contributor.author	Lázaro Pastor, Inmaculada
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2012-07-31T10:09:32Z
dc.date.available	2012-07-31T10:09:32Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1082
dc.description.abstract	El trabajo pretende mostrar la importancia de llevar a cabo un proyecto de innovación que trabaje la inteligencia emocional con los alumnos de educación infantil, de manera que desde pequeños vayan conociéndose a sí mismos y a los demás, controlando sus emociones, intentando conseguir los objetivos que se planteen y relacionándose de manera adecuada con los demás. Todo ello realizando actividades a través del juego.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Empatía	es
dc.subject	Habilidades sociales	es
dc.subject	Motivación en educación	es
dc.title	Desarrollo de la inteligencia emocional a través del juego en alumnos del segundo ciclo de educación infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported