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dc.contributor.advisorNieto Pino, Albertoes
dc.contributor.authorRiveiro Tejero, Eva María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-05-05T14:45:18Z
dc.date.available2015-05-05T14:45:18Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/11172
dc.description.abstractLa finalidad de este trabajo es incidir en la necesidad de trabajar la coeducación desde las aulas de Infantil, para que en un futuro dejen de existir conductas sexistas hacia cualquier miembro de la sociedad. Para ello hemos revisado la legislación vigente, centrándonos sobre todo en nuestra comunidad. También hemos realizado una pequeña investigación para determinar si realmente existe en la actualidad la necesidad de potenciar la coeducación. Finalmente hemos incluído unas actividades y recomendaciones que pueden ayudarnos a lograr una sociedad menos discriminatoria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[pendiente de asignar]es
dc.titleEstudio e intervención sobre la coeducación en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles


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