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dc.contributor.advisorCalle Velasco, María Jesús de la es
dc.contributor.authorGuerra Muñoz, Enrique
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-05-07T08:14:44Z
dc.date.available2015-05-07T08:14:44Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/11507
dc.description.abstractEl trabajo aborda el tema del abandono y la prevención del fracaso escolar, así como la influencia que la tutoría puede ejercer como herramienta para la reducción de esta problemática. Partimos del concepto de fracaso y abandono escolar, intentando clarificar en qué consiste, cuales son las medidas que se deben tomar para su prevención y los datos que muestran la gravedad del problema. Posteriormente, trata los elementos claves que desencadenan en una situación de fracaso escolar y que agentes intervienen en este proceso. Proponemos una serie de actividades para trabajar y mejorar la motivación, el autoconcepto, los hábitos de estudio y el clima escolar, todas ellas enmarcado en trabajo del tutor y establecemos las conclusiones principales del trabajo realizado, y una propuesta de continuación a la investigación.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleAbandono escolar y propuesta de intervenciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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