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dc.contributor.advisorCastellanos Ortega, María Cruz es
dc.contributor.authorSacristán Sacristán, Lucía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2015-07-20T08:42:56Z
dc.date.available2015-07-20T08:42:56Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/12964
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Grado se basa, por un lado, en el estudio teórico sobre los conflictos y la resolución de ellos y, por otro lado, en una propuesta de intervención educativa sobre la resolución de los conflictos en la escuela. A través de esta propuesta se intenta mejorar la convivencia en las aulas, las relaciones interpersonales, favorecer el respeto y, si es posible, ser capaces de prevenir los conflictos. Para ello, se han diseñado una serie de actividades de tipo preventivo, es decir, antes de que exista el conflicto y otras actividades de actuación primaria, cuando ya existe el conflicto. Para su realización se ha recopilado información a través de diferentes fuentes bibliográficas sobre dicha temática.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGestión de conflictoses
dc.subjectEducación en valoreses
dc.titleResolución de conflictos en la Escuela: la mediaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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