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dc.contributor.advisorValles Rapp, Cristina es
dc.contributor.authorMscichowska Osiecka, Ana Carmen
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2015-09-16T17:27:20Z
dc.date.available2015-09-16T17:27:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/13576
dc.description.abstractEn el Trabajo de Fin de Grado que se presenta a continuación se ha llevado a cabo una propuesta educativa cuyo tema principal son “Las máquinas”, englobado dentro de la asignatura Ciencias de la Naturaleza. Dicha propuesta se ha implementado en un aula de 3º de Primaria en un colegio de la ciudad de Segovia. La propuesta ha seguido una metodología de aprendizaje cooperativo, la clase se encontraba dividida por grupos que trabajaban de manera conjunta en los que los alumnos asumen unos roles previamente establecidos. Los resultados de la propuesta han resultado satisfactorios, tanto por parte de los alumnos como del profesor, aun siendo una metodología novedosa la cual lleva impuesta escasos años en el colegio.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCiencias naturales - Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.subjectAprendizaje cooperativoes
dc.titleTrabajo cooperativo en el aula: las máquinas y su funcionamientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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