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How-gammification-[ECTEL2017] Ortega-Arranz et al_draftversion.pdf.jpgHow Gamification is Being Implemented in MOOCs? A Systematic Literature ReviewOrtega Arranz, Alejandro; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto; Martínez-Monés, Alejandra; Bote Lorenzo, Miguel L.; Asensio Pérez, Juan Ignacio2017application/pdf
Gamifying-E05_113.pdf.jpgGamifying Collaborative Activities in MOOCsOrtega Arranz, Alejandro; Muñoz Cristóbal, Juan A.; Martínez Monés, Alejandra; Bote Lorenzo, Miguel L.; Asensio Pérez, Juan Ignacio2017application/pdf
M27_virtualArray_v1bis.pdf.jpgCharacterization of a Virtual Array based on MEMS microphones for the analysis of acoustic sourcesIzquierdo Fuente, Alberto; Villacorta Calvo, Juan José; del Val Puente, Lara; Suarez Vivar, Luis2017application/pdf
ICSV24_article1191.pdf.jpgCould an array of MEMS microphones be used to monitor machinery condition or diagnose failures?del Val Puente, Lara; Herráez Sánchez, Marta; Izquierdo Fuente, Alberto; Villacorta Calvo, Juan José; Suarez vivar, Luis2017application/pdf
Towards-Teacher-Managed.pdf.jpgTowards Teacher-Managed Deployment and Integration of Non-SaaS Tools in Virtual Learning Environments.Cano Parra, Rafael; Gómez Sánchez, Eduardo; Bote Lorenzo, Miguel L.; González Martínez, José A.2015application/pdf
CASEIB_2016_BarrosoGarcia_etal.pdf.jpgAnálisis espectral de la señal de flujo aéreo como ayuda al diagnóstico del síndrome de apnea-hipopnea del sueño en niñosBarroso García, Verónica; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Kheirandish Gozal, Leila; Álvarez González, Daniel; Vaquerizo Villar, Fernando; Crespo Senado, A.; Campo Matías, Félix del; Gozal, D.; Hornero Sánchez, Roberto2016application/pdf
017_CongresosDocencia_FECIES2017_Gomez.pdf.jpgAPRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA ASIGNATURA “SISTEMAS DE COMUNICACIÓN”: EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOSGómez Peña, Carlos; García Gadañón, María; Poza Crespo, Jesús; Hornero Sánchez, Roberto2017application/pdf
MOOC-aprendizaje-colaborativo-54834_[EDUTEC2016] Ortega-Arranz y Garcia.pdf.jpgMOOC! ¡MOOC! ¿Quién es? El aprendizaje colaborativo llama a las puertas de los MOOCOrtega Arranz, Alejandro; García Sastre, Sara2016application/pdf
CEA_2015_GomezPilar_etal.pdf.jpgAnálisis de los cambios espectrales del EEG producidos por el entrenamiento neurocognitivo mediante una interfaz cerebro-ordenadorGómez Pilar, Javier; Corralejo Palacios, Rebeca; Martínez Cagigal, Víctor; Álvarez González, Daniel; Hornero Sánchez, Roberto2015application/pdf
Automatic group formation in a MOOC based on students' activity criteriaSanz Martínez, Luisa; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto; Bote Lorenzo, Miguel L.; Martínez Monés, Alejandra; Dimitriadis, Yannis A.2017application/pdf

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