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Marco-analisis-eMOOC_Spanish_Track García-Sastre et al.pdf.jpgMarco para el Análisis de la Colaboración y la Gamificación en MOOCGarcía Sastre, Sara; Idrissi Cao, Miriam; Ortega Arranz, Alejandro; Muñoz Cristóbal, Juan A.; Gómez Sánchez, Eduardo2017application/pdf
toward-criteria-R07_124.pdf.jpgToward Criteria-Based Automatic Group Formation in MOOCsSanz Martínez, Luisa; Muñoz Cristóbal, Juan A.; Bote Lorenzo, Miguel L.; Martínez Monés, Alejandra; Dimitriadis, Yannis A.2017application/pdf
INTUITEL_JITEL_L_2013-10.pdf.jpgModelo Cognitivo para la Docencia de Diseño de Redes mediante un Sistema de E-learning InteligenteVerdú Pérez, Elena; Regueras Santos, Luisa M.; Verdú Pérez, María Jesús; De Castro Fernández, Juan Pablo2013application/pdf
Predicting-decrease-BoteLAK17_preprint.pdf.jpgPredicting the decrease of engagement indicators in a MOOCBote Lorenzo, Miguel L.; Gómez Sánchez, Eduardo2017application/pdf
Predicting-student-R04_106.pdf.jpgPredicting Student Participation in Peer Reviews in MOOCsEr, Erkan; Bote Lorenzo, Miguel L.; Gómez Sánchez, Eduardo; Dimitriadis, Yannis A.; Asensio Pérez, Juan Ignacio2017application/pdf
Toward-multimodal-37659_paper-09.pdf.jpgToward Multimodal Analytics in Ubiquitous Learning EnvironmentsMuñoz Cristóbal, Juan A.; Rodríguez Triana, Aría Jesús; Bote Lorenzo, Miguel L.; Villagrá Sobrino, Sara Lorena; Asensio Pérez, Juan Ignacio; Martínez Monés, Alejandra2017application/pdf
Andrea_et_al(sahs-niños)_SEPAR-2016(pre-print).pdf.jpgEvaluación de un clasificador máquina vector soporte en la ayuda al diagnóstico del síndrome de apneahipopnea obstructiva del sueño en niñosCrespo Senado, A.; Álvarez González, Daniel; Kheirandish Gozal, Leila; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Philby, M.; Mohammadi, M.; Hornero Sánchez, Roberto; Gozal, D.; Campo Matías, Félix del2016application/pdf
Aprendizaje-Ubicuo.pdf.jpgJUTE2015Gallego Lerma, Vanesa; Rubia Avi, Bartolomé; Arribas Cubero, Higinio Francisco; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto2015application/pdf
Orchestrated Collaborative Classroom.pdf.jpgThe Orchestrated Collaborative Classroom: Designing and Making Sense of Heterogeneous Ecologies of Teaching and Learning ProcessPrieto, Luis P.; Dimitriadis, Yannis A.; Harrer, Andreas; Milrad, Marcelo; Nussbaum, Miguel; Slotta, James D.2015application/pdf
Design_aware_analytics_supporting_teachers_monitoring.pdf.jpgDesign-aware analytics supporting teachers' monitoring of blended learning scenarios in Higher educationRodríguez Triana, María Jesús; Martínez Monés, Alejandra; Asensio Pérez, Juan Ignacio2016application/pdf

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