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dc.contributor.advisorMerino Bocos, Juan Ramónes
dc.contributor.authorGallego Lorenzo, Jesús
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-11-17T19:51:15Z
dc.date.available2015-11-17T19:51:15Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14760
dc.description.abstractEl presente trabajo refleja la importancia de la condición física y las cualidades físicas básicas como contenidos del área de Educación Física. Fundamentalmente recogeré el corpus teórico de las cuatro cualidades físicas en esta etapa, los factores que influyen en su desarrollo y las fases sensibles. Como se trata de un tema con muy estrecha relación con el deporte de élite, en muchas ocasiones el profesor puede caer en la tentación de aplicar estos sistemas de trabajo en la escuela. Por esto, analizaré las diferencias existentes entre el niño y el adulto en el desarrollo de la condición física y, tras revisar diversas propuestas, propondré un programa motivante para la promoción de la actividad física.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleEvolución de las cualidades físicas básicas en primaria. Propuesta de intervenciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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