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dc.contributor.advisorRodríguez Morante, Cristina es
dc.contributor.authorRodríguez Ramos, Ana Cristina
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-11-18T08:51:32Z
dc.date.available2015-11-18T08:51:32Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14775
dc.description.abstractLa expresión corporal tiene un papel muy importante dentro de nuestras vidas, ya que hacemos uso de ella, y la mayoría de las veces sin intención. Es por ello que tiene que ser, y lo es, uno de los contenidos del currículo a enseñar en los centros de hoy en día. La expresión corporal, y dentro de ella la desinhibición, que es en lo que se centra mi estudio, trata de hacer vivenciar a los alumnos experiencias distintas, situaciones desconocidas, que más adelante les será favorecedoras para un futuro. A través de esta propuesta, quiero reforzar la importancia que tiene la expresión corporal en nuestras vidas, y con ello trabajarla en numerosas actividades relacionadas con este aspecto, donde los alumnos sean capaces de experimentar con otros niños, lo que es expresarse, comunicarse corporalmente, y desinhibirse a través de numerosos juegos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[pendiente de asignar]es
dc.titleEl juego expresivo a través de la desinhibiciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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