La utilización del cuento como recurso innovador para la enseñanza de una lengua extranjera

Abstract

El objetivo de este Trabajo Fin de Grado es presentar una propuesta metodológica para la utilización del cuento como recurso para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua extranjera -inglés- en Educación Primaria. Con esta propuesta se pretende mostrar como a través del trabajo por proyectos -apoyado en la literatura- obtenemos un resultado que nos permite enseñar una lengua extranjera de forma más lúdica y atractiva. En primer lugar, se han desarrollado los principios que fundamentan este Trabajo Fin de Grado y que giran en torno a tres aspectos: la utilización de los cuentos, el enfoque metodológico y los recursos didácticos. En segundo lugar, se expone una propuesta práctica llevada a cabo en un centro educativo, que relaciona el enfoque metodológico con el uso del cuento.Y por último, se presenta una propuesta metodológica con el fin de aportar diferentes estrategias que posibiliten trabajar el cuento con este objetivo.