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dc.contributor.advisorCastañón Rodríguez, María Rosario es
dc.contributor.authorGonzález Andaluz, María Asunción
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2016-03-07T19:17:19Z
dc.date.available2016-03-07T19:17:19Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/16426
dc.description.abstractEste proyecto, está realizado para llevar a cabo en un contexto muy específico, como es el desarrollo de la actividad docente en un centro rural agrupado (CRA) de la Provincia de Segovia. Las características del proyecto son las que marca el contexto, las familias y el alumnado del que disponemos. Para su realización y fundamentación teórica, nos hemos guiado de las leyes y ordenes educativas vigentes, hemos fundamentado las características del alumnado haciendo referencia a la adquisición de lenguajes por parte de los niños de las edades que comprende el trabajo. Para terminar en la parte final con el desarrollo de la puesta en práctica del proyecto, dividiéndolo en dos partes; por un lado la experiencia que hemos podido desarrollar en el aula, y por otra parte, las hipótesis que hemos planteado para su desarrollo en la parte final del mismo. Terminando el mismo con las conclusiones a las que hemos alcanzado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleLos hábitos musicales de los alumnos del CRA Campos de Castilla. Experiencia en un aula unitariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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