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dc.contributor.authorDiéguez Orihuela, Gloria
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid
dc.date.accessioned2016-07-18T08:54:53Z
dc.date.available2016-07-18T08:54:53Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationInvestigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, 2002, N.22, pags.141-164
dc.identifier.issn0210-9425
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/17831
dc.description.abstractEl artículo pretende evidenciar las posibilidades de los pleitos judiciales como fuentes para el estudio de algunos de los temas relacionados con la alfabetización. El pleito que estudiamos, en el que se hallan las muestras que escribió el muchacho Jacinto de Villanueva de su propia mano, nos permite tener un testimonio no sólo de la escritura, sino también de cuestiones conectadas con su enseñanza, tales como el lugar de instrucción, el coste de la misma, las edades de los discentes o el tiempo de aprendizaje.
dc.description.abstractThe article tries to prove the possibilities of the judicial suits as sources for the study of subjects connected with the alphabetization (literacy). The suit that we study, in which we can find proofs handwritten by the young Jacinto de Villanueva, permits to us not only to know his handwriting but also other questions related with his education as the teaching place, its price, the pupil age or the learning time.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceInvestigaciones históricas: Época moderna y contemporánea
dc.subjectHistoria moderna y contemporánea
dc.titleUn pleito sobre la enseñanza de la lectura, la escritura y el cálculo en la ciudad de Valladolid a principios del siglo XVII
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.publicationfirstpage141
dc.identifier.publicationissue22
dc.identifier.publicationlastpage164
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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