Audición activa. Propuesta didáctica para el tercer curso de la etapa primaria

Título

dc.contributor.advisor	Fernández Gancedo Huércanos, Eva María	es
dc.contributor.author	Marinov Nikolov, Tsvetomir
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2016-07-18T12:01:06Z
dc.date.available	2016-07-18T12:01:06Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17956
dc.description.abstract	Con este trabajo se pretende evidenciar la relevancia de la aplicación de la Audición activa en las clases de música para los niños y niñas de la Educación Primaria. Para ello, se ha llevado a cabo una búsqueda exhaustiva sobre todo lo preexistente sobre este tema y a posteriori, se ha creado una propuesta de intervención educativa que consiste en seis actividades mediante las cuales, conseguir nuestro objetivo que es desarrollar las habilidades auditivas de los alumnos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Música-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Música, Aptitud para la	es
dc.title	Audición activa. Propuesta didáctica para el tercer curso de la etapa primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International