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dc.contributor.advisorMaroto Sáez, Ana Isabel es
dc.contributor.authorBorrallo Orellana, Ana Isabel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación es
dc.date.accessioned2016-08-18T11:30:37Z
dc.date.available2016-08-18T11:30:37Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18377
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado busca diseñar e implementar una propuesta didáctica basada en la orientación espacial. Después de analizar la importancia de la Orientación en el currículo, y leer la bibliografía pertinente se presenta el marco conceptual. Se plantean desde el ámbito de la Educación Física una serie de estrategias didácticas para trabajar la Orientación dentro y fuera del aula planteando actividades que conjugan distintas áreas: Matemáticas, Educación Física y Conocimiento de las Ciencias Sociales. El uso de materiales y recursos didácticos induce al niño a un aprendizaje significativo y vivencial.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación física-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectInterdisciplinareidades
dc.titleImplementación de una propuesta didáctica para trabajar la orientacion en el espacioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution 4.0 International


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