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dc.contributor.advisor | Urchegui Bocos, Pedro | es |
dc.contributor.author | Pedrejón Adrián, Beatriz | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-10-06T18:18:27Z | |
dc.date.available | 2016-10-06T18:18:27Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19703 | |
dc.description.abstract | En este Trabajo Fin de Grado, abordaremos y razonaremos el concepto de pensamiento visual, las diferentes visiones de los autores y la importancia del dibujo y las representaciones graficas a lo largo de la historia, que nos sirven para pensar y tratar de entender lo que nos rodea, de expresar ideas o de solucionar problemas. Por otro lado, analizaremos la sociedad multicultural en la que vivimos actualmente, consecuencia directa de los flujos migratorios que se dan entre los países del mundo. Para entender por qué se producen, realizaremos un análisis de distintos datos y factores que nos acerquen y nos ayuden a conocer la situación actual que vivimos. Relacionaremos sociedad multicultural y pensamiento visual con el fin de reforzar la idea de que no somos tan diferentes entre nosotros y que tenemos que aprovechar nuestras semejanzas para construir un mundo mejor, para lo que propondremos una serie de actividades con las que fomentaremos la interculturalidad, la creatividad y el pensamiento visual en las aulas de una manera lúdica, divertida e imaginativa. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | El pensamiento visual en aulas multiculturales | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27740]
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