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dc.contributor.advisor | Blasco Quílez, María Teresa | es |
dc.contributor.author | Galán Aparicio, David | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2017-03-01T18:24:52Z | |
dc.date.available | 2017-03-01T18:24:52Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22418 | |
dc.description.abstract | En el presente Trabajo de Fin de Grado se muestra una de las metodologías más innovadoras que tenemos hoy en día en la etapa de la Educación Infantil. A través de esta metodología se intenta presentar el cuento maravilloso, los beneficios que puede tener en el aula. Además se plantea una propuesta de intervención didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las posibilidades que tiene el cuento maravilloso dentro del aula de educación infantil desde la pedagogía Waldorf. Desde este enfoque se pretende concienciar de cómo los niños pueden desarrollar sus capacidades, creatividad e imaginación, sus dotes comunicativas, además de adoptar un gusto por la literatura. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject.classification | Cuento | es |
dc.subject.classification | Waldorf | es |
dc.subject.classification | Aula | es |
dc.title | El cuento maravilloso en la pedagogía Waldorf: una aproximación al aula | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28853]