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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22994
Título: La Muerte Reflejada En Los Ojos De Una Niña. Educación, Género Y Muerte En La Posguerra Española (1939 – 1951)
Otros títulos: I Seminario Internacional "Investigación en Educación para el siglo XXI
Autor: Sonlleva Velasco, Miriam
Piñataro Gómez, Beatriz
Congreso: Seminario Internacional "Investigación en Educación para el siglo XXI" (1º. 2015. Segovia)
Año del Documento: 2015
Editorial: Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Descripción Física: 19 p.
Descripción: Producción Científica
Documento Fuente: I Seminario Internacional “Investigación en Educación para el siglo XXI”. coordinación: Alba Torrego González, Alberto Acebes de Pablo, Miriam Sonlleva Velasco, Raúl A. Barba Martín, Beatriz Piñataro Gómez, Lorena Adame y Cristina Mateo Ortiz. Segovia: Facultad de Educación, 2015
Resumen: La muerte y el miedo asolaron a la España de los años cuarenta, un país rendido por una guerra violenta que se llevó miles de muertos con ella. Los niños de aquella posguerra, cargada de carencias y penurias, convivieron durante su infancia con el dolor y la pérdida de seres queridos. Las muertes se vivían en las casas bajo rituales funerarios marcados por las pautas de la Iglesia católica. Familia e Iglesia se convirtieron en los referentes de la Educación no formal en estos años. Ambos agentes fueron los educadores cardinales de la educación para la muerte y el duelo. Transmitieron bajo sus enseñanzas, fuertes papeles diferenciados en función del sexo que coincidían con el modelo tradicionalista de tipificación sexual imperante en el franquismo. Nuestro trabajo pretende indagar en estas enseñanzas que los niños fueron aprendiendo de la familia y la Iglesia en torno a la muerte. El relato de vida realizado a una mujer septuagenaria, de la provincia de Segovia será la base para la reconstrucción histórica. Sus palabras serán nuestros referentes para abordar el cómo se gestó la educación para la muerte en estos años y valorar la importancia de su tratamiento sin sesgos religiosos ni sexistas.
Palabras Clave: Educación
Género
Muerte
Posguerra
Relato de vida
ISBN: 978-84-608-2484-8
Idioma: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22994
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Seminario Internacional “Investigación en Educación para el siglo XXI” (1º. 2015. Segovia)

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