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AEFD-2009-9-aprendizaje.pdf.jpgCuerpos, mentes y aprendizajes diversos: la clase de Educación Física como modelo de una educación inclusiva en Costa RicaMonge, Melania; Monge, María de los Angeles2009application/pdf
AEFD-2009-9-inclusión-educaciónfísica-españa.pdf.jpgLa inclusión en el área de educación Física en España: análisis de las barreras para la participación y aprendizajeRíos Hernández, Mercedes2009application/pdf
AEFD-2009-9-discapacidad.pdf.jpgReflexiones sobre la discapacidad: dialógica de la inclusión y exclusión en las prácticasSosa, Laura Mercedes2009application/pdf
AEFD-2009-9-formación-profesorado-educaciónfísica.pdf.jpgLa formación del profesorado en Educación Física con relación a las personas con discapacidadMendoza Laíz, Nuria2009application/pdf
AEFD-2009-10-comunidades-docentes.pdf.jpgComunidades docentes de aprendizaje, formación del profesorado y mejora de la educaciónEscudero Muñoz, Juan Manuel2009application/pdf
AEFD-2009-10-educación-física.pdf.jpgDE LA EDUCACIÓN FÍSICA". HERBERT SPENCER, 186Burgos Ortega, Inés2009application/pdf
AEFD-2009-11-romance-pseudoscience.pdf.jpgRomance and pseudoscience: female indoctrination in hygiene manuals, 1850s-turn of the centuryRubio Campos, María del Carmen2009application/pdf
AEFD-2009-11-formación-inicial-profesorado.pdf.jpgFormación inicial del profesorado: propuestasSáenz del Castillo Ruíz de Arcaute, Andrés Ángel2009application/pdf
AEFD-2009-11-educación-física-primaria.pdf.jpgQué enseñaba y qué enseño de Educación Física a mis alumnos de Educación PrimariaSagüillo Rodríguez, Mercedes2009application/pdf
AEFD-2009-10-formación-docentes-educaciónfísica.pdf.jpgTransformación de las representaciones y emergencia de la identidad profesional durante la formación inicial de los docentes de educación física: un estudio en la zona de Nantes - FranciaPérez-Roux, Thérèse2009application/pdf

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