Proyecto de aprendizaje «el búho»: una propuesta didáctica para el desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Parejo Llanos, José Luis	es
dc.contributor.author	Fernández Mateo, Patricia
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2017-07-04T10:15:58Z
dc.date.available	2017-07-04T10:15:58Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24110
dc.description.abstract	Este Trabajo de Fin de Grado consta de tres partes: un marco teórico donde se indaga en el término inteligencia, los valores que se da a las inteligencias múltiples en la sociedad y los criterios que los mismos tienen. Seguidamente hay una propuesta didáctica realizada en un colegio público de la provincia de Segovia. Finalmente podemos encontrar las conclusiones y reflexiones que culminan este trabajo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Niños-Inteligencia	es
dc.subject	Psicopedagogía	es
dc.title	Proyecto de aprendizaje «el búho»: una propuesta didáctica para el desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International