Cultura e historia aborigen de Australia desde un enfoque CLIL

Título

dc.contributor.advisor	Ruiz de Austri Dueñas, María del Carmen	es
dc.contributor.author	Delgado Arévalo, Daniel Antonio
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2017-07-21T14:01:41Z
dc.date.available	2017-07-21T14:01:41Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24618
dc.description.abstract	Este trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta didáctica encaminada a obtener aprendizaje significativos a través de áreas de contenidos en la primera lengua extranjera. A través del área de Educación Artística, el alumnado aprenderá sobre la cultura aborigen de Australia siguiendo una metodología CLIL, aprendiendo y usando la lengua inglesa por medio de unos contenidos específicos y potenciando la habilidades cognitivas.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Inglés (Lengua)-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Enseñanza bilingüe	es
dc.subject	Lenguaje y cultura-Australia	es
dc.subject.classification	Metodología CLIL	es
dc.title	Cultura e historia aborigen de Australia desde un enfoque CLIL	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International