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dc.contributor.advisorGómez Mata, María José es
dc.contributor.authorSan Cirilo García, Celia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras es
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2017-09-07T09:51:13Z
dc.date.available2017-09-07T09:51:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/25435
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo exponer una propuesta de unidad didáctica para acercar a los alumnos el estudio de la realidad desde la relación existente entre filosofía y ciencia. Para ello, se expondrán distintas visiones o interpretaciones de la realidad desde la metafísica y desde la ciencia con las cuatro cosmovisiones más importantes. Este viaje por la historia entrelazada de la filosofía y la ciencia, llegará hasta la actualidad con el análisis de la “era tecnológica” en la que vivimos y como los nuevos avances influyen en nuestra visión de la realidad hoy en día.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationRealidades
dc.subject.classificationMetafísicaes
dc.subject.classificationCosmovisioneses
dc.subject.classificationCienciaes
dc.subject.classificationFilosofíaes
dc.titleFilosofía y Ciencia ante el rompecabezas llamado Realidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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