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dc.contributor.advisorCruz Souza, Fatima Regina es
dc.contributor.authorMarcos de la Pisa, María Loret
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2013-04-25T16:24:55Z
dc.date.available2013-04-25T16:24:55Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/2646
dc.description.abstractVivimos en una sociedad basada en principios neoliberales, en la que la persona se equipara a consumidor, el valor social depende de nuestro nivel adquisitivo, y donde se generan inevitablemente colectivos en exclusión. Estos colectivos que quedan al margen, requieren de procesos de inserción tan complejos como compleja es la persona. Es necesario que nos dotemos de herramientas orientadas a la recuperación de la persona, en todas sus capacidades y sus potencialidades. El empoderamiento tanto individual como colectivo es la base para crear una sociedad más justa, libre y democrática. Una sociedad compuesta por ciudadanos con capacidad y posibilidad de ejercer su ciudadanía. Necesitamos conocer el uso del poder y como éste continua perpetuando los valores establecidos en su propio interés y en detrimento de lo comunitario. A través de la participación social abrimos puertas hacia la inserción. Generando espacios socioafectivos de recuperación personal, basados en la igualdad y el respeto, y orientados al aprendizaje vital, apostamos por las personas y por sus proyectos de futuro.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectIntegración sociales
dc.subjectParticipación ciudadanaes
dc.titleLa participación como herramienta de empoderamiento en procesos de inclusión social”es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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