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dc.contributor.advisorSánchez Agusti, María es
dc.contributor.authorCalvo Álvarez, Jennifer
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2017-11-07T19:31:46Z
dc.date.available2017-11-07T19:31:46Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/26915
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado se expone una programación didáctica para alumnos de 4º de Primaria sobre la enseñanza de la Prehistoria a través de las nuevas tecnologías, más concretamente, mediante el uso de una Webquest. En dicha programación aparecen una serie de actividades lúdicas y dinámicas que pretenden conseguir el buen aprendizaje por parte de los alumnos de una manera diferente a la tradicional. Asimismo, se pretende introducir las nuevas tecnologías en el aula y que los alumnos conozcan el buen uso de las mismas, y aprendan la cantidad de posibilidades que ofrecen.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationNuevas tecnologíases
dc.subject.classificationWebquestes
dc.subject.classificationPrehistoriaes
dc.subject.classificationEnseñanzaes
dc.titleLas TIC's en la renovación de la enseñanza de las Ciencias Sociales. Creación de una Webquest para la enseñanza de la Prehistoriaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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