Intervención psicoeducativa en alumnos de altas capacidades: diseño de un programa de intervención extracurricular

Título

dc.contributor.advisor	Caño Sánchez, Maximiano del	es
dc.contributor.author	García Hernando, Irene Patricia
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2013-05-02T09:43:29Z
dc.date.available	2013-05-02T09:43:29Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2707
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es proponer un programa de enriquecimiento extracurricular a través del cual poder abordar las necesidades de los alumnos con altas capacidades, pero no sin antes ofrecer una fundamentación teórica de la superdotación que ponga las bases para llevar a cabo dicho programa.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Niños superdotados-Educación
dc.title	Intervención psicoeducativa en alumnos de altas capacidades: diseño de un programa de intervención extracurricular
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported