Motivación y actitud de los alumnos de Primaria hacia el área de Educación Física

Título

dc.contributor.advisor	García Monge, Alfonso Jorge	es
dc.contributor.author	Fernández Luis, Álvaro
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2017-11-21T08:40:02Z
dc.date.available	2017-11-21T08:40:02Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27222
dc.description.abstract	El presente trabajo aborda el concepto de motivación como uno de los principales factores para un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje. Se desarrollará una aproximación al concepto y veremos los aspectos teóricos que contiene. Además, se reflejan una serie de patrones que pueden ayudar al maestro a crear un clima de motivación en sus clases. Tomando como base esa idea, va a elaborarse un cuestionario con los elementos más influyentes en el proceso de motivación, que tendrá como objetivo conocer la actitud que muestran los alumnos de Educación Primaria hacia la asignatura de Educación Física.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Educación Física	es
dc.subject.classification	Motivación	es
dc.subject.classification	Clima de motivación	es
dc.subject.classification	Interés	es
dc.title	Motivación y actitud de los alumnos de Primaria hacia el área de Educación Física	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es