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dc.contributor.advisorAntón Rodríguez, Miriam es
dc.contributor.authorMartín González, Esther
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación es
dc.date.accessioned2017-12-11T18:13:54Z
dc.date.available2017-12-11T18:13:54Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/27573
dc.description.abstractHoy en día las aplicaciones móviles nos facilitan muchos aspectos de nuestra vida. Este trabajo de fin de grado busca el desarrollo de una aplicación que ayude en el aprendizaje de conocimientos a nivel universitario. Para ello se analizan las diferentes opciones que a día de hoy nos encontramos para el desarrollo de Apps, tanto diferentes tipos de desarrollo (web, híbrido y nativo) como los sistemas operativos más importantes (Android, iOS y Windows Phone). Después de la elección, se desarrolla una aplicación móvil nativa para el sistema operativo Android con la finalidad de dar solución al aprendizaje de hepatología en un contexto Flipped Classroom. Las aplicaciones basadas en Flipped Classroom se encuentran en continuo auge en todos los niveles educativos, ya que facilitan el acceso a contenidos de gran valor para el alumnado, permitiendo un aprendizaje más dinámico en las aulas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationFlipped classroomes
dc.subject.classificationAndroides
dc.subject.classificationHepatologíaes
dc.subject.classificationJavaes
dc.titleAplicación Android para el aprendizaje de hepatología en un contexto de "flipped classroom"es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Ingeniería de Tecnologías Específicas de Telecomunicaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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