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dc.contributor.advisorSan Juan García, Isabeles
dc.contributor.authorGonzález Soto, Concepción Pilar
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2013-05-09T11:03:55Z
dc.date.available2013-05-09T11:03:55Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/2757
dc.description.abstractNos encontramos en un contexto social en el que el sedentarismo y el consumismo están acarreando trastornos como la obesidad infantil y el aislamiento social. La importancia que adquieren la práctica de actividad física y la alimentación saludable, como pilares fundamentales de la salud, justifica una intervención educativa que prevenga estos problemas desde una perspectiva global, significativa y motivadora. A través de un cuento que propone la puesta en práctica de juegos que requieren, en mayor o menor medida, actividad física, y de un proyecto en el que se lleva a cabo una macedonia de frutas, la autora pretende poner su granito de arena en esta tarea preventiva.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducación para la saludes
dc.titleIntervenciones educativas sobre salud e higiene en la infancia.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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