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dc.contributor.advisor | Gómez Redondo, María del Carmen | es |
dc.contributor.author | Agudiez Fernández, Yenifer | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2018-07-04T07:35:09Z | |
dc.date.available | 2018-07-04T07:35:09Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30471 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se diseña una propuesta basada en la educación patrimonial, en la que se interviene con dos colectivos, ancianos y ancianas ciegas de la ONCE y niños y niñas del CEIP Fray Juan de la Cruz, de Segovia. Las actividades realizadas con ambos colectivos se basan en la elección y recogida de sonidos y texturas para llevar a cabo una instalación artística en la que los participantes compartirán experiencias aprendiendo los unos de los otros. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación patrimonial | es |
dc.title | Patrimonios invisibles: propuesta intergeneracional en procesos de patrimonialización | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27741]
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