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dc.contributor.advisorGómez Redondo, María del Carmen es
dc.contributor.authorAgudiez Fernández, Yenifer
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2018-07-04T07:35:09Z
dc.date.available2018-07-04T07:35:09Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/30471
dc.description.abstractEn el presente trabajo se diseña una propuesta basada en la educación patrimonial, en la que se interviene con dos colectivos, ancianos y ancianas ciegas de la ONCE y niños y niñas del CEIP Fray Juan de la Cruz, de Segovia. Las actividades realizadas con ambos colectivos se basan en la elección y recogida de sonidos y texturas para llevar a cabo una instalación artística en la que los participantes compartirán experiencias aprendiendo los unos de los otros.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación patrimoniales
dc.titlePatrimonios invisibles: propuesta intergeneracional en procesos de patrimonializaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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