La ciencia recreativa como método para fomentar el interés por las Ciencias de la Naturaleza entre el alumnado de Educación Primaria

Abstract

El presente trabajo expone el estudio realizado acerca de las opiniones del profesorado tanto en activo como en formación, en lo concerniente al estado de la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en el aula de Educación Primaria. En base a los resultados obtenidos se diseña una propuesta didáctica siguiendo los principios metodológicos de la ciencia recreativa, con la que se pretende despertar entre el alumnado el interés por la ciencia