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dc.contributor.advisorDíez Martín, Fernando es
dc.contributor.authorCollantes Matallana, María A.
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-07-16T08:32:08Z
dc.date.available2013-07-16T08:32:08Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3134
dc.description.abstractEste trabajo Fin de Grado se centra en la búsqueda de programas y recursos que existen en la actualidad para realizar una visita escolar guiada al Canal de Castilla, con el fin de concretar las posibilidades que se ofrecen a escolares de diferentes edades para que puedan conocer y disfrutar de este gran patrimonio histórico y ambiental de una forma guiada a lo largo de su recorrido.El Canal de Castilla es un gran recurso para la educación, dado que permite aprender aspectos relativos de nuestra historia y del entorno que rodea al Canal (elementos de ingeniería, flora y fauna).Una salida resulta altamente beneficioso y gratificante para el alumno, porque a través de un contacto directo va a conocer y entender mejor los contenidos que se le están mostrando en el aula, le permite descubrir otros nuevos, desarrollar sus habilidades sociales y mejorar relaciones existentes con sus compañeroses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectExcursiones pedagógicases
dc.subjectPatrimonio histórico-España-Castilla y Leónes
dc.titleProgramas y recursos disponibles para una visita guiada: El Canal de Castillaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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