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dc.contributor.advisorDíaz de Greñu Domingo, Sofía es
dc.contributor.authorSan Quirico Herrero, Erika
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-07-26T11:26:36Z
dc.date.available2013-07-26T11:26:36Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3234
dc.description.abstractLa educación a nivel general debería ser la base principal en la que poder apoyarse todo país, y a la cual deberíamos tener acceso de forma gratuita y sin distinción. Pero en algunos países no está al alcance de todos como ocurre en África, donde la subsistencia, el hogar y el cuidado familiar están por encima de la educación. Y teniendo en cuenta el bajo nivel de conocimientos de los maestros y su baja remuneración y la gran cantidad de niños para un solo maestro. Con mi experiencia quiero resaltar lo duro que es el trabajo de un maestro en un pueblo como Larabanga, y dar a conocer el esfuerzo que supuso realizar mis prácticas allí. Trabajo duro pero muy reconfortante y agradecido, ya que son niños capaces, con muchas ganas de aprender y una cantidad de amor que repartir muy grande. Son gente humilde que se dedican a la agricultura, cuidados de animales, y a su familia y sociedad. Personas que no ven un futuro más lejano que no sea el día a día para mantener aquello que tanto les ha costado conseguir y poder mantenerlo y que sus hijos puedan heredarlo el día de mañanaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducación-Países en vías de desarrolloes
dc.subjectCooperación Internacional - Desarrollo Económicoes
dc.titleLa Educación Primaria en África: experiencia en Ghanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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