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dc.contributor.advisorDíaz de Greñu Domingo, Sofía es
dc.contributor.authorSan Romualdo Velasco, Rita
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-07-26T11:30:24Z
dc.date.available2013-07-26T11:30:24Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3235
dc.description.abstractLa educación es fundamental para la promoción y presencia de una cultura y una sociedad basada en los Derechos Humanos. Con este trabajo se pretende analizar la presencia de los Derechos Humanos en un contexto escolar, así como hacer hincapié en la posibilidad y la importancia de trabajar en educación primaria los Derechos Humanos como dimensión transversal, potenciando en docentes y estudiantes habilidades y capacidades que permitan la formación de personas concienciadas con el respeto de los mismoses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectDerechos humanos - Estudio y enseñanzaes
dc.subjectEducación en valoreses
dc.titleEducación en derechos humanos como propuesta transversal en un aula de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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