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dc.contributor.advisorArias Martínez, Benito es
dc.contributor.authorGómez Blanco, Gloria
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-10-31T18:25:27Z
dc.date.available2018-10-31T18:25:27Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32417
dc.description.abstractEl Síndrome X Frágil es una patología bastante desconocida en nuestro país por los ciudadanos, a pesar de ser “la primera causa hereditaria de discapacidad intelectual y la segunda cromosomopatía en frecuencia, después del Síndrome de Down” (Turner, 1996; De Vries, 1997). Por ello, este Trabajo de Fin de Grado pretende describir las características de dicho síndrome, las necesidades y las respuestas educativas apropiadas a las personas que lo poseen. También, se ha desarrollado un programa de intervención aplicado a un niño escolarizado en Educación Infantil, donde se trabajan las funciones ejecutivas, debido a las dificultades que tiene en diversas áreas de trabajo. En el presente trabajo se plasman contenidos adquiridos a lo largo del Grado de Educación Primaria, así como los propios de la mención de Educación Especial y, sobre todo, lo aprendido y observado en el Practicum II. Por tanto, la propuesta es adaptable a las necesidades de las personas con la que se vaya a trabajar en cada momento y al contexto.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationSFXes
dc.subject.classificationDiscapacidad intelectuales
dc.subject.classificationAlteración genéticaes
dc.subject.classificationPrograma de intervenciónes
dc.titlePrograma de intervención educativa en un caso de Síndrome X Frágiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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