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dc.contributor.advisorSevillano Tarrero, María de los Ángeles es
dc.contributor.authorBertolini Crespo, Sofía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-11-15T16:52:42Z
dc.date.available2018-11-15T16:52:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32728
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado se centra en el desarrollo y estimulación de la creatividad en la etapa de Educación Primaria dentro del aula de música. Favorecer el desarrollo creativo de nuestros alumnos nos brinda la oportunidad de ofrecerles las herramientas necesarias para enfrentarse a los desafíos de un futuro. La creación musical es una actividad idónea para trabajar este aspecto en el aula de música, ya que se estimulan numerosos factores para potenciar a los alumnos a ser imaginativos, espontáneos y expresivos; ingredientes indispensables para la creatividad. En primer lugar, se hace un estudio sobre la improvisación como base de la composición o creación musical, exponiendo diferentes teorías y formas de actuación. A continuación, se presenta una propuesta didáctica de intervención en el aula de música de estimulación de la creatividad, mediante la realización de diferentes actividades. Previamente se establecen los objetivos a conseguir y por último se extraen conclusiones del resultado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationEducación musicales
dc.subject.classificationEscuela activaes
dc.titleDesarrollo de la creatividad en el aula de música de Educación Primaria. Propuesta de intervención docentees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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