Diferencias en el aprendizaje de la trepa a partir de dos estilos de enseñanza

Abstract

Este trabajo tiene como principal tema la trepa, que es una habilidad motriz y sus diferencias en el aprendizaje con diferentes estilos de enseñanza. De esta forma, llevé a cabo una propuesta de intervención en 5º de Primaria, utilizando dos estilos de enseñanza diferentes, una para cada grupo. Los dos estilos de enseñanza utilizados fueron descubrimiento guiado y enseñanza recíproca. Los materiales y espacios para confeccionar cada actividad tendrán un papel importante en nuestra intervención. Específicamente, los ambientes de aprendizaje, que generan combinaciones de actividades para un fin concreto.