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dc.contributor.advisorLucas Mangas, Susana es
dc.contributor.authorAlonso Bernal, Tamara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-11-19T16:53:42Z
dc.date.available2018-11-19T16:53:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32780
dc.description.abstractDiseñamos, implementamos y evaluamos un Proyecto de Aprendizaje-Servicio dirigido a cubrir las necesidades detectadas y no cubiertas en la población juvenil migrante, en coordinación con la Fundación Red Íncola y el Observatorio de Derechos Humanos de la universidad de Valladolid. Desarrollamos tres líneas de acción: nueve talleres orientados a la Educación Intercultural” de intervención socioeducativa, una historia de vida con un joven participante en estos talleres y, una investigación sobre el estudio centrado en ofrecer herramientas de educación intercultural a la Comunidad Educativa de Castilla y León, y realizar un análisis sobre la realidad educativa en Valladolid, abordando el proceso de inclusión del alumnado inmigrante y cuáles son sus necesidades y dificultades. Los resultados obtenidos en torno al aprendizaje y al servicio realizado han sido muy constructivos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationJóvenes migranteses
dc.subject.classificationInterculturalidades
dc.subject.classificationEducación en Derechos Humanoses
dc.subject.classificationAprendizaje-Servicioes
dc.titleProyecto de aprendizaje-servicio: educación intercultural con jóvenes migrantes (Fundación Red Íncola)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales


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