La interdisciplinariedad en el área de Educación Física en Educación Primaria: el Campamento Educativo

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal presentar un proyecto de intervención didáctica basado en una metodología de enseñanza aprendizaje interdisciplinar. Primeramente se tratará de forma teórica el concepto, haciendo hincapié en su desarrollo dentro del área de educación física, ya que será desde el cual plantaremos el proyecto. A continuación, se presentara la programación, que gira en torno al “campamento educativo”, gracias a la cual, podremos ver las ventajas que el método interdisciplinar ofrecen, dando especial importancia al contexto situacional en el que se va a realizar, el entorno natural, todo ello, partiendo desde el área de educación física.

The main objetive in this Final Grade Proyect is to present a didactic intervention project based on an interdisciplinary teaching-learning methodology. First, the concept is treated in a theoretical manner, emphasizing its development within the physical education area, since it will be from where we will plant the project. Then, the program will be presented, which revolves around the "educational camp", thanks to which, we can see the advantages that the interdisciplinary method offers, giving special importance to the situacional context in which it is going to be carried out, the natural environment, all this, starting from the physical education area.