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Título
Desarrollo de competencias transversales en la universidad: el caso del Campus de Palencia
dc.contributor.advisorOrtega Álvarez, Ana María es
dc.contributor.authorPérez Gómez, Lydia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias del Trabajo es
dc.date.accessioned2019-07-01T15:12:10Z
dc.date.available2019-07-01T15:12:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/36545
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es conocer si en la universidad se imparte un aprendizaje en competencias transversales y, si es necesario, formular propuestas para la mejora del sistema universitario. Tras revisar el concepto de competencia, hemos realizado una investigación a través de una encuesta enviada a los docentes de dos de los centros con que cuenta la Universidad de Valladolid en el Campus de Palencia, obteniendo datos relevantes para llegar a la conclusión de que se necesita un cambio en la formación impartida que fomente la empleabilidad de los egresados.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDocenteses
dc.subject.classificationEgresados universitarioses
dc.subject.classificationAprendizajees
dc.titleDesarrollo de competencias transversales en la universidad: el caso del Campus de Palenciaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educación
dc.subject.unesco


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Nombre:
TFG-L2362.pdf
Tamaño:
1.153Mb
Formato:
PDF
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