Esta propuesta tiene como propósito el uso de metodologías activas para trabajar contenidos de
la economía local de un grupo de alumnos de 6º de Primaria, partiendo de unas nociones generales
de la economía de España y Europa. Para realizarlo, hemos utilizado las metodologías activas de
diferentes autores, como el planteamiento del caso-problema y las salidas didácticas,
combinándolas con el uso de las TIC y la investigación; todo desde una perspectiva lúdica,
experimental, y teniendo en cuenta los intereses de los alumnos y adaptándonos a sus ritmos de
aprendizaje. El aprendizaje se ha llevado a cabo en trabajo cooperativo y teniendo como referencia
su entorno, para que el alumno tome conciencia de la realidad. También se ha tenido en cuenta la
educación en valores para que se conviertan en ciudadanos respetuosos con el medio ambiente y
socialmente activos, contribuyendo así a un mejor funcionamiento de la sociedad. De esta manera
cumplimos con uno de los objetivos de las ciencias sociales, que es aplicar lo aprendido a
situaciones de la vida cotidiana con el fin de que vayan mejorando sus competencias.
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