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dc.contributor.advisorTorrego Egido, Luis Mariano es
dc.contributor.advisorSonlleva Velasco, Miriam es
dc.contributor.authorValdivieso Bermejo, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2019-07-03T10:30:09Z
dc.date.available2019-07-03T10:30:09Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/36606
dc.description.abstractEl Magisterio Renovador fue una generación de maestros y maestras, muy influenciada por la denominada Escuela Nueva, que comienzan a desarrollar su labor entre 1914 y 1918. Su principal objetivo era conseguir un cambio en la educación del momento, innovando en su pedagogía. Por ello realizaron diferentes labores para acercar la cultura y educación a su alumnado, basándose en los principios de la Institución Libre de Enseñanza. En la provincia de Segovia, muchos docentes querían conseguir está reforma educativa. Cada uno de ellos, realizó diferentes modificaciones en su metodología para conseguir una educación inspirada en valores cívicos y democráticos para contribuir al progreso del país.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Pedagogíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMagisterio Renovadores
dc.subjectSegoviaes
dc.titleEl Magisterio Renovador en la provincia de Segoviaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes
dc.subject.unesco5506.07 Historia de la Educaciónes


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