Diseño de un programa de educación para la salud: cómo actuar ante una crisis epiléptica

Abstract

La epilepsia es una enfermedad neurológica caracterizada generalmente por la aparición de dos o más crisis. En España, entre un 1’5 y un 2% de los adolescentes están diagnosticados de epilepsia. Las crisis epilépticas pueden originar lesiones, accidentes, e incluso la muerte. Para prevenir este tipo de secuelas en los centros educativos, es necesario que los estudiantes conozcan la manera correcta de actuar en esta situación. El objetivo de este trabajo es diseñar un programa de educación para la salud dirigido a adolescentes sobre la actuación ante una crisis epiléptica. Se propone un programa para que los estudiantes sean capaces de actuar correctamente ante personas con epilepsia, formado por tres sesiones de una hora de duración, impartidas por una enfermera de atención primaria durante un periodo de un mes, haciendo uso de distintos tipos de métodos educativos.