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dc.contributor.advisorPeñalba Acítores, Alicia es
dc.contributor.authorZuñeda Tomé, Paula
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2019-09-17T18:04:36Z
dc.date.available2019-09-17T18:04:36Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37992
dc.description.abstractEn el siguiente trabajo se presentan una serie de propuestas para abordar la música dentro del Aprendizaje Basado en Proyectos en el segundo ciclo de Educación Infantil. Se ha llevado a cabo en un aula de 4 años en un colegio público de Palencia.es
dc.description.abstractThe following work presents a series of proposals to address music within project-based learning in the second cycle of Pre-school. It has been carried out in a 4 year-old classroom in a public school in Palencia.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMúsica - Estudio y enseñanza (Infantil)es
dc.subject.classificationAprendizaje basado en proyectoses
dc.subject.classificationExpresión musicales
dc.subject.classificationPedagogía de la creación musicales
dc.titleMusicalizando el proyecto del aguaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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