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TFG-M-N146.pdf.jpgValoración del riesgo de malnutrición en la población anciana institucionalizada a partir de las tres versiones del MNAGarcía Gutiérrez, María Jesús2014application/pdf
TFG-L756.pdf.jpgLa comunicación del profesorado generadora del bienestar y crecimiento en el profesor/a y en el alumno/a. El autonocimiento como vía de accesoGarcía del Valle, José Alberto2014application/pdf
TFG-G662.pdf.jpgRetos del Trabajo Social como agente de cambio: empoderamiento y trabajo social comunitario.Santos Martín, Laila Mistral2014application/pdf
TFG-L615.pdf.jpgLa literatura infantil en el aula de Educación Infantil: propuesta para solucionar el problema de los celosHerrero Revilla, María2014application/pdf
TFG-M-L178.pdf.jpgDificultades en la discriminación auditiva en niños entre 3 y 7 años. Estudio diferencial por sexosÁlvarez Alfageme, Manuela Isabel2014application/pdf
TFG-O 421.pdf.jpgInteligencias múltiples: desarrollo y estimulación en un grupo de alumnosRubio Gutiérrez, José Ignacio2014application/pdf
TFG-G896.pdf.jpgEl storytelling como recurso didáctico en el aula de inglésCortijo Santiago, Carmen2014application/pdf
TFG-G976.pdf.jpgLas competencias básicas en Educación Infantil. Propuestas prácticasAutrán Mac-Kinlay, Patricia2014application/pdf
TFG-G651.pdf.jpgÚltima red de Protección Social en España: las Rentas Mínimas de InserciónMartínez Jato, Ana Joaquina2014application/pdf
TFG_F_2014_71.pdf.jpgLos Músicos Silentes del Pórtico de la Majestad de la Colegiata de Santa María la Mayor de Toro: Revisión historiográfica e iconografíaMartín Lorenzo, Sandra2014application/pdf

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