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dc.contributor.advisor | Ruiz Pastrana, Mercedes | es |
dc.contributor.author | Santamarina Holguera, Leticia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias | es |
dc.date.accessioned | 2019-10-14T11:11:50Z | |
dc.date.available | 2019-10-14T11:11:50Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38569 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo Fin de Máster, se ha elaborado una propuesta didáctica para trabajar la temática del Sistema Periódico y que está destinada principalmente a estudiantes de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria. La Tabla Periódica resulta una herramienta muy útil en el estudio de la Química, nos permite ordenar y organizar los elementos químicos de forma que se pueden predecir sus propiedades y posibles aplicaciones. Es un icono de la Ciencia por ser un enlace entre la Física y la Química y por el proceso que implicó su construcción con la participación de numerosos científicos a nivel mundial. Como estrategias metodológicas se trabaja un proceso de enseñanza-aprendizaje activo, con el uso de recursos como son los juegos didácticos, el uso de las TIC, así como actividades de modelización y de relación con el entorno y la vida cotidiana. Todo ello, con el objetivo de la alfabetización científica y desarrollo del pensamiento crítico del alumnado. En numerosos trabajos se ha concluido que estos recursos favorecen la motivación y el aprendizaje del estudiante. | es |
dc.description.sponsorship | Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Enseñanza Secundaria | es |
dc.subject.classification | Propuesta didáctica | es |
dc.subject.classification | Recursos educativos | es |
dc.subject.classification | Enseñanza de la Química | es |
dc.title | Propuesta de innovación para la enseñanza de la Física y la Química: Introducción al estudio de la Tabla Periódica | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6243]
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