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dc.contributor.advisorAnguita Martínez, Rocío es
dc.contributor.authorSánchez Moreno, Lydia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2019-11-15T15:06:34Z
dc.date.available2019-11-15T15:06:34Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39217
dc.description.abstractEl trabajo de fin de grado parte de la necesidad de establecer la igualdad de género entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de la vida utilizando la coeducación como clave para conseguirlo. Para ello se definirán una serie de conceptos, acercándonos al origen de los estereotipos y roles de género y cómo eliminarlos. Seguiremos analizando cómo opera la desigualdad de género en la sociedad y nos detendremos en la educación de forma más extensa, para repasar las propuestas realizadas desde la coeducación. Por último, se plantea una propuesta didáctica con una serie de actividades cuyo método es la coeducación, para así superar dichas desigualdades.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationIgualdades
dc.subject.classificationEstereotiposes
dc.subject.classificationGéneroes
dc.titlePropuesta educativa para trabajar la igualdad de género en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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