Inmersión lingüística a través de la música

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado recoge la investigación llevada a cabo sobre la importancia de la música en la etapa de Educación Infantil, analizando la utilización de las canciones como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje y del aprendizaje. La propuesta didáctica que se presenta está dividida en las tres áreas de conocimiento que conforman el segundo ciclo de Educación Infantil, incluidas en el currículum de Castilla y León.

This work includes the research I have done on the importance of music in the childhood stage, analyzing the use of children's songs as educational resource for the development of the learning of language. The didactic program I present is divided in the three areas that form the curriculum of the second cycle of Early Childhood Education of the community of Castilla y León.