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dc.contributor.advisorGómez García, Rogelio es
dc.contributor.authorMartín García, Lorena
dc.date.accessioned2019-12-13T10:00:14Z
dc.date.available2019-12-13T10:00:14Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39884
dc.description.abstractSe trata de un trabajo final de master, concretamente del Master Universitario en Psicopedagogía. El objetivo de este TFM es analizar la situación de los jóvenes con discapacidad intelectual en cuanto al nivel de desarrollo de las habilidades sociales, el empleo y el ocio. Para conocer todo esto he realizado una pequeña revisión bibliográfica y normativa sobre la discapacidad intelectual, el mercado de trabajo y la normativa internacional, europea, nacional y comunitaria. Posteriormente, he realizado un estudio empírico a través de varios cuestionarios pasados a diferentes personas que tienen relación con este colectivo: jóvenes con discapacidad intelectual, familiares (madre o padres) y personas que trabajan con ellos. Una vez conocida la situación del colectivo, realizo una propuesta de intervención. Esta propuesta busca trabajar las habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual a la vez que realizan actividades de ocio.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Sociología y Trabajo Sociales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDiscapacidad intelectuales
dc.subject.classificationHabilidades socialeses
dc.titleHabilidades sociales y ocio en jóvenes con discapacidad intelectuales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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