El aprendizaje de los valores democráticos mediante el juego bueno

Título

dc.contributor.advisor	García Monge, Alfonso Jorge	es
dc.contributor.author	Alonso Vicente, Enrique
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2013-11-28T16:16:29Z
dc.date.available	2013-11-28T16:16:29Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4009
dc.description.abstract	Este trabajo se centra en el potencial que ofrecen los juegos dentro de la Educación Física escolar para desarrollar actitudes democráticas. Se ha diseñado, aplicado y evaluado un programa en el que el alumnado debía participar en la elaboración y modificación de normas en diferentes juegos. Se analiza en este trabajo, en qué medida se han logrado los objetivos planteados relacionados con el desarrollo de valores democráticos y el respeto hacia los demás.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación en valores	es
dc.subject	Educación cívica	es
dc.subject	Educación física - Estudio y enseñanza	es
dc.title	El aprendizaje de los valores democráticos mediante el juego bueno	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International