La Educación Física en la Escuela Rural: Potencialidades percibidas a través de una experiencia práctica

Título

dc.contributor.advisor	Arribas Cubero, Higinio Francisco	es
dc.contributor.author	González Seco, Estíbaliz
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2013-12-02T17:45:11Z
dc.date.available	2013-12-02T17:45:11Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4037
dc.description.abstract	A menudo, las personas suelen tachar la escuela rural como un contexto aislado, primitivo y olvidado. Al escribir este trabajo de fin de grado pretendo exponer mi experiencia como alumna de prácticas de educación física, contando aquellas características que le son propia a esta área, viendo cómo han influido en mi práctica educativa, aprovechando al máximo el medio natural en el que nos desenvolvemos y, a partir de ahí, transmitir un poco de entusiasmo a todos aquellos maestros que tendrán la oportunidad de trabajar en estas escuelas, siendo incluso tutores de una escuela unitaria en sus primeros años de docencia. Este documento es tan solo una experiencia de una alumna que ha disfrutado del medio rural y ha intentado aprovecharlo lo máximo posible.	es
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	La Educación Física en la Escuela Rural: Potencialidades percibidas a través de una experiencia práctica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es